lista de cotejo

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LISTA DE COTEJO
CUADRO DE IDENTIFICACION
NOMBRE DEL ALUMNO		Marcos montes reyes
NOMBRE DEL PROFESOR		MARGARITA ROMERO ALVARADO
PLANTEL		CETIS 109
LOCALIDAD Y ESTADO		Madero, tamps
ASIGNATURA		OPERACIÓN DEL EQUIPO DE COMPUTO
CONTENIDO		UTILIZAR LOS SISTEMAS OPERATIVOS Y PROBAR LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS.
COMPETENCIA GENERICA
COMPETENCIA DISCIPLINAR
PRODUCTO DE APRENDIZAJE		CRERAR UN WIKI EN LINEA Y EXPONER SOBRWE LOS SISTEMAS OPERATIVOS
FECHA DE APLICACION
INSTRUCCIONES DE LLENADO AL INSTRUMENTO:
Marca con una “X” la columna que corresponda según el desempeño de alumno, si cumple con el aspecto a evaluar marcara en la columna de “si”, en caso de no cumplir con lo señalado, marca “no” y enseguida señale porque, en la columna de observaciones. Se marcara NA (no aplica) cuando el aspecto a evaluar no se presente. Solo en esa situación de evaluación,  el evaluador deberá obtener la evidencia en otro momento y registrarlo en la columna de observaciones, si así lo desea.
ASPECTOS A EVALUAR	CUMPLE			%	OBSERVACIONES
	SI	NO	NA
Sistemas operativos APRENDER Y MENCIONAR CUALES SON LOS DIFERENTES SISTEMAS OPERATIVOS. ASI COMO CUALES SON SUS FUINCIONES Y APLICACIONES EN EL EQUIPO DE COMPUTO.	X			100
Manual EXPLICAR CUALES SON LOS TIPOS DE SISTEMAS OPERATIVOS QUE EXISTEN Y INSTRUIR EL BUEN USO DE ELLOS.	X			100
Diagrama MOSTRAR EN FORMA DE DIAGRAMA CUALES SON LAS FUNCIONES DEL SISTEMA OPERATIVO.	X			90
Wiki CREAR UN WIKI EN LINEA Y EN EL INSTRUIR SOBRE EL USO DE LOS INSUMOS Y TODO RELACIONADO A ELLOS.	X			100
Material MATERIAL DE EXPOSISION EN CARTULINAS.	X			100
Autoevaluación(liga)	X			100
Apertura PREGUNTAS SOBRE LO APRENDIDO EN LA SESION	X

Mi Cuaderno Electronico

Mi cuaderno electronico

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APERTURA

DIFERENTES SISTEMAS:

DOS

WINDOWS 3.1

WINDOWS 95

WINDOWS NT

OS/2: MAC OS

UNIX

Windows 2000

 FUNCIONES DEL SISTEMAS OPERATIVO:

- Permite  normal ejecución del resto de las operaciones.

-Programas como el explorador de ficheros, el navegador y todo tipo de herramientas que permiten la interacción con el sistema.

-El llamado núcleo o kernel  uno de los más prominentes, es el núcleo Linux, el cual es el núcleo del sistema operativo.

-Consiste en gestionar los recursos de localización y protección de acceso del hardware.

-Programas de proceso; contiene programas de servicios que sirven de apoyo al procesamiento de los trabajos, se conocen también como utilerías.

 RECURSOS QUE TIENE EL SISTEMA  OPERATIVO:

-Llamadas al Sistema; aparecen al usuario como un solo dispositivo con un conjunto de instrucciones más flexibles y variadas a las que se conoce como Llamadas.

-Intérprete de Comandos; es un programa que interpreta las órdenes del usuario y las convierte en Llamadas al Sistema.

-Núcleo (o Kernel);

-Programas del Sistema.

-Programas de Aplicación.

DESFRAGMENTACION DEL DISCO DURO:

Es como un proceso el cual se mueven los archivos de tal manera que quede en una área contigua y sin espacios. Al irse escribiendo y borrando archivos continuamente en el disco duro, éstos tienden a no quedar en áreas contiguas, así, un archivo puede quedar "partido" en muchos pedazos a lo largo del disco, se dice entonces que el archivo está "fragmentado”. El problema de almacenamiento no contiguo de archivos se denomina fragmentación. La fragmentación es un problema que surge debido al ordenamiento interno de los datos en algunos sistemas de archivos. Se da muy comúnmente en el sistema operativo Windows aunque también afecta a otras plataformas pero en una escala mucho menor.

TAREAS DE ADMINISTRACION QUE CONOSCO Y CUALES NO:

Sistema de archivos

Administración de redes

Unidad de disco

Los dispositivos de E/S (entrada y salida)

La CPU (Unidad Central de Proceso, donde está alojado el microprocesador).

Los discos (o memoria secundaria).

Los procesos (o programas en ejecución)

Utilizar el  liberador de espacio

nos vamos a INICIO/TODOS LOS PROGRAMAS/HERRAMIENTAS/BUSCAMOS LIBERADOR DE ESPACIO/SELECCIONAMOS/NOS APARECEN LOS ARCHIVOS DE LA COMPUTADORA/SELECCIONAMOS LOS QUE QUEREMOS LIBERAR/SELECCIONAMOS ANALIZAR/Y DESPUES SELECIONAMOS LIBERAR ESPACIO.